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변수에서 집합으로: 함수의 재정의 및 일관성 판단
MATH1001CA-PEP-CNLesson 3
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후시닝호CR400AF 문제 1: 열차는 350km/h 균일하게 30분 동안 운행할 때, 이동 거리 구하기 S = 350t S = 350 × 0.5 = 175km
중학교에서 고등학교로: 함수 개념의 진화
중학교에서는 두 변수 간의 변화에 주목했습니다. 그러나,라이프니츠 초기에는 '함수'라는 용어를 곡선에 따라 변하는 기하학적 양(좌표, 접선 등)을 나타내는 데 사용했으며;오일러 변수 간의 의존 관계로 정의했고, 이후 디리클레 提出:如果对于 $x$ 的每一个值,$y$ 总有一个完全确定的值与之对应,那么 $y$ 是 $x$ 的函数。这一跨越标志着函数进入了“对应关系”的时代。

생각해보기: 함수의 중학교 정의와 집합적 정의를 비교해 보세요. 함수에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었나요?
함수의 일관성 판단: 두 함수가 '같은 함수'인지 판단하려면, 다음 조건이 동시에 만족되어야 합니다:정의역이 일치해야 함 그리고 대응 관계가 일치해야 함변수에 사용된 문자(예: $x$ 또는 $t$)는 함수의 본질에 영향을 미치지 않습니다.
$$f: A \to B (세 가지 요소: 정의역 A, 치역 C \subseteq B, 대응 관계 f)$$